O livro “Afropedagogia”, de Valdirine Aragão, é fruto de uma pesquisa de mestrado que busca oferecer materiais educativos para abordar as relações raciais na educação infantil. A obra se propõe a apoiar professores, pais e responsáveis na construção de práticas pedagógicas antirracistas desde a primeira infância.
A pesquisa analisou as dinâmicas étnico-raciais em salas de pré-escola, observando interações entre crianças, professores e funcionários. Um dos destaques foi a forma como diferenças entre crianças negras e brancas, especialmente relacionadas à textura do cabelo, revelam a presença de preconceitos sutis no cotidiano escolar.
O livro não é destinado diretamente às crianças, mas aos adultos que mediam sua formação. A proposta da Afropedagogia é orientar esses mediadores a promoverem o reconhecimento da identidade racial, o respeito à diversidade e a convivência harmoniosa entre diferentes grupos.
A obra evidencia que o racismo na educação infantil é frequentemente silencioso, manifestando-se nos materiais pedagógicos, nas representações visuais e nas relações dentro da escola. Também reforça que o racismo é um comportamento aprendido — e, portanto, pode ser desconstruído quando as crianças são expostas a referências diversas e positivas desde cedo.
Atualmente disponível pela plataforma da UNEB e por encomenda via WhatsApp, o livro Afropedagogia se apresenta como um importante instrumento para a luta antirracista, contribuindo para a formação de uma sociedade mais justa, inclusiva e equitativa.
